TUYÊN TRUYỀN, PHỔ BIẾN LUẬT THANH NIÊN ĐẾN HỌC SINH, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG
- Thứ ba - 24/03/2026 05:08
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay, thanh niên luôn được xác định là lực lượng nòng cốt, xung kích trên nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội. Nhằm phát huy vai trò to lớn đó, Quốc hội đã ban hành Luật Thanh niên năm 2020 có hiệu lực từ ngày 01/01/2021. Đây là cơ sở pháp lý quan trọng nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm của thanh niên; đồng thời thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với thế hệ trẻ Việt Nam.
Theo quy định của Luật Thanh niên, thanh niên là công dân Việt Nam từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi. Đây là độ tuổi có nhiều chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, tâm lý, thể chất, nhân cách và định hướng tương lai. Đối với học sinh THPT, các em đang ở giai đoạn hình thành lý tưởng sống, bồi đắp ước mơ, hoài bão và từng bước hoàn thiện bản thân. Vì vậy, việc giúp các em hiểu đúng, hiểu đủ về Luật Thanh niên là hết sức cần thiết.
Luật Thanh niên đã khẳng định rõ các quyền cơ bản của thanh niên như: quyền được học tập, lao động, sáng tạo, nghiên cứu khoa học, chăm sóc sức khỏe, tham gia hoạt động văn hóa, thể thao, vui chơi giải trí, bảo vệ Tổ quốc, tham gia quản lý nhà nước và xã hội. Bên cạnh đó, luật cũng nhấn mạnh nghĩa vụ của thanh niên trong học tập, lao động, rèn luyện đạo đức, chấp hành Hiến pháp và pháp luật, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và cộng đồng.
Thực tiễn cho thấy, trong những năm qua, thanh niên Việt Nam đã và đang phát huy rất tốt vai trò của mình trong học tập, lao động, sáng tạo và cống hiến. Nhiều học sinh, sinh viên đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi, các cuộc thi khoa học kỹ thuật, đổi mới sáng tạo trong và ngoài nước, góp phần khẳng định trí tuệ Việt Nam. Đặc biệt, trong những giai đoạn khó khăn của đất nước như thiên tai, dịch bệnh, lực lượng thanh niên luôn tiên phong tham gia các hoạt động tình nguyện, hỗ trợ cộng đồng, thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và ý chí cống hiến.
Tuy nhiên, bên cạnh những mặt tích cực, một bộ phận thanh niên, học sinh hiện nay vẫn còn hạn chế về nhận thức pháp luật, kỹ năng sống và ý thức trách nhiệm. Một số em còn chưa thật sự chú trọng việc rèn luyện đạo đức, thiếu định hướng trong học tập, sử dụng mạng xã hội chưa phù hợp, thậm chí có hành vi vi phạm nội quy nhà trường hoặc vi phạm pháp luật. Chính vì vậy, công tác tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên trong trường học càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết.
Đối với học sinh THPT, việc thực hiện Luật Thanh niên cần được cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực hằng ngày. Trước hết, mỗi học sinh cần xác định rõ nhiệm vụ chính của mình là học tập và rèn luyện. Các em cần có ý thức học tập nghiêm túc, chủ động, sáng tạo; tích cực tham gia các hoạt động Đoàn, Hội, các phong trào thi đua, hoạt động trải nghiệm, hoạt động tình nguyện vì cộng đồng. Cùng với đó, học sinh cần rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh, ứng xử văn minh, đoàn kết, biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè, kính trọng thầy cô, lễ phép với người lớn.
Trong thời đại công nghệ số hiện nay, việc thực hiện Luật Thanh niên còn gắn với ý thức sử dụng mạng xã hội an toàn, văn minh và có trách nhiệm. Mỗi học sinh cần biết chọn lọc thông tin, tránh chia sẻ những nội dung sai sự thật, không tham gia bình luận tiêu cực, xúc phạm người khác, không bị lôi kéo vào các hành vi vi phạm pháp luật trên không gian mạng. Đây cũng là một biểu hiện cụ thể của việc sống và hành động theo pháp luật.
Đối với đội ngũ giáo viên và nhân viên trong nhà trường, việc tìm hiểu, tuyên truyền và thực hiện Luật Thanh niên cũng có ý nghĩa rất quan trọng. Giáo viên là người trực tiếp giảng dạy, giáo dục, truyền cảm hứng và định hướng cho học sinh. Nhân viên nhà trường là lực lượng góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, kỷ cương. Khi giáo viên và nhân viên hiểu rõ nội dung Luật Thanh niên, mỗi người sẽ nâng cao hơn trách nhiệm của mình trong việc phối hợp giáo dục học sinh, quan tâm, đồng hành và tạo điều kiện để các em phát triển toàn diện.
Nhà trường cần tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên bằng nhiều hình thức phù hợp như: lồng ghép trong tiết chào cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt Đoàn, tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, sân khấu hóa, rung chuông vàng, hái hoa dân chủ, tuyên truyền qua bảng tin, pa nô, áp phích, hệ thống phát thanh học đường. Nội dung tuyên truyền cần gần gũi, dễ hiểu, gắn với thực tiễn đời sống học sinh để các em dễ tiếp thu và vận dụng.
Bên cạnh sự giáo dục của nhà trường, gia đình và xã hội cũng có vai trò rất quan trọng trong việc đồng hành cùng thanh niên. Khi phụ huynh thường xuyên quan tâm, phối hợp với giáo viên để định hướng cho con em trong học tập, rèn luyện và chấp hành pháp luật thì hiệu quả giáo dục sẽ cao hơn. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội sẽ tạo thành nền tảng vững chắc để thanh niên phát triển đúng hướng.
Là giáo viên, tôi cho rằng việc tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên trong trường THPT không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức pháp luật mà còn hướng tới mục tiêu cao hơn là hình thành ở học sinh ý thức tự giác học tập, tu dưỡng đạo đức, sống có lý tưởng, có trách nhiệm và có khát vọng cống hiến. Mỗi thầy cô giáo, mỗi cán bộ, nhân viên trong nhà trường cần là tấm gương về ý thức chấp hành pháp luật, tinh thần trách nhiệm và lối sống tích cực để học sinh noi theo.
Có thể khẳng định rằng, tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên đến học sinh, giáo viên và nhân viên trong trường THPT là việc làm cần thiết, có ý nghĩa thiết thực và lâu dài. Qua đó góp phần nâng cao nhận thức pháp luật, bồi dưỡng lý tưởng sống đẹp, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đồng thời phát huy vai trò của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Theo quy định của Luật Thanh niên, thanh niên là công dân Việt Nam từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi. Đây là độ tuổi có nhiều chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, tâm lý, thể chất, nhân cách và định hướng tương lai. Đối với học sinh THPT, các em đang ở giai đoạn hình thành lý tưởng sống, bồi đắp ước mơ, hoài bão và từng bước hoàn thiện bản thân. Vì vậy, việc giúp các em hiểu đúng, hiểu đủ về Luật Thanh niên là hết sức cần thiết.
Luật Thanh niên đã khẳng định rõ các quyền cơ bản của thanh niên như: quyền được học tập, lao động, sáng tạo, nghiên cứu khoa học, chăm sóc sức khỏe, tham gia hoạt động văn hóa, thể thao, vui chơi giải trí, bảo vệ Tổ quốc, tham gia quản lý nhà nước và xã hội. Bên cạnh đó, luật cũng nhấn mạnh nghĩa vụ của thanh niên trong học tập, lao động, rèn luyện đạo đức, chấp hành Hiến pháp và pháp luật, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và cộng đồng.
Thực tiễn cho thấy, trong những năm qua, thanh niên Việt Nam đã và đang phát huy rất tốt vai trò của mình trong học tập, lao động, sáng tạo và cống hiến. Nhiều học sinh, sinh viên đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi, các cuộc thi khoa học kỹ thuật, đổi mới sáng tạo trong và ngoài nước, góp phần khẳng định trí tuệ Việt Nam. Đặc biệt, trong những giai đoạn khó khăn của đất nước như thiên tai, dịch bệnh, lực lượng thanh niên luôn tiên phong tham gia các hoạt động tình nguyện, hỗ trợ cộng đồng, thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và ý chí cống hiến.
Tuy nhiên, bên cạnh những mặt tích cực, một bộ phận thanh niên, học sinh hiện nay vẫn còn hạn chế về nhận thức pháp luật, kỹ năng sống và ý thức trách nhiệm. Một số em còn chưa thật sự chú trọng việc rèn luyện đạo đức, thiếu định hướng trong học tập, sử dụng mạng xã hội chưa phù hợp, thậm chí có hành vi vi phạm nội quy nhà trường hoặc vi phạm pháp luật. Chính vì vậy, công tác tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên trong trường học càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết.
Đối với học sinh THPT, việc thực hiện Luật Thanh niên cần được cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực hằng ngày. Trước hết, mỗi học sinh cần xác định rõ nhiệm vụ chính của mình là học tập và rèn luyện. Các em cần có ý thức học tập nghiêm túc, chủ động, sáng tạo; tích cực tham gia các hoạt động Đoàn, Hội, các phong trào thi đua, hoạt động trải nghiệm, hoạt động tình nguyện vì cộng đồng. Cùng với đó, học sinh cần rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh, ứng xử văn minh, đoàn kết, biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè, kính trọng thầy cô, lễ phép với người lớn.
Trong thời đại công nghệ số hiện nay, việc thực hiện Luật Thanh niên còn gắn với ý thức sử dụng mạng xã hội an toàn, văn minh và có trách nhiệm. Mỗi học sinh cần biết chọn lọc thông tin, tránh chia sẻ những nội dung sai sự thật, không tham gia bình luận tiêu cực, xúc phạm người khác, không bị lôi kéo vào các hành vi vi phạm pháp luật trên không gian mạng. Đây cũng là một biểu hiện cụ thể của việc sống và hành động theo pháp luật.
Đối với đội ngũ giáo viên và nhân viên trong nhà trường, việc tìm hiểu, tuyên truyền và thực hiện Luật Thanh niên cũng có ý nghĩa rất quan trọng. Giáo viên là người trực tiếp giảng dạy, giáo dục, truyền cảm hứng và định hướng cho học sinh. Nhân viên nhà trường là lực lượng góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, kỷ cương. Khi giáo viên và nhân viên hiểu rõ nội dung Luật Thanh niên, mỗi người sẽ nâng cao hơn trách nhiệm của mình trong việc phối hợp giáo dục học sinh, quan tâm, đồng hành và tạo điều kiện để các em phát triển toàn diện.
Nhà trường cần tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên bằng nhiều hình thức phù hợp như: lồng ghép trong tiết chào cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt Đoàn, tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, sân khấu hóa, rung chuông vàng, hái hoa dân chủ, tuyên truyền qua bảng tin, pa nô, áp phích, hệ thống phát thanh học đường. Nội dung tuyên truyền cần gần gũi, dễ hiểu, gắn với thực tiễn đời sống học sinh để các em dễ tiếp thu và vận dụng.
Bên cạnh sự giáo dục của nhà trường, gia đình và xã hội cũng có vai trò rất quan trọng trong việc đồng hành cùng thanh niên. Khi phụ huynh thường xuyên quan tâm, phối hợp với giáo viên để định hướng cho con em trong học tập, rèn luyện và chấp hành pháp luật thì hiệu quả giáo dục sẽ cao hơn. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội sẽ tạo thành nền tảng vững chắc để thanh niên phát triển đúng hướng.
Là giáo viên, tôi cho rằng việc tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên trong trường THPT không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức pháp luật mà còn hướng tới mục tiêu cao hơn là hình thành ở học sinh ý thức tự giác học tập, tu dưỡng đạo đức, sống có lý tưởng, có trách nhiệm và có khát vọng cống hiến. Mỗi thầy cô giáo, mỗi cán bộ, nhân viên trong nhà trường cần là tấm gương về ý thức chấp hành pháp luật, tinh thần trách nhiệm và lối sống tích cực để học sinh noi theo.
Có thể khẳng định rằng, tuyên truyền, phổ biến Luật Thanh niên đến học sinh, giáo viên và nhân viên trong trường THPT là việc làm cần thiết, có ý nghĩa thiết thực và lâu dài. Qua đó góp phần nâng cao nhận thức pháp luật, bồi dưỡng lý tưởng sống đẹp, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đồng thời phát huy vai trò của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.